APRENDIENDO A QUERER CON EL SIDA

De Sebastián Sánchez M

Equipo del C.M.O.F. Hospital Municipal de Badalona.

INTRODUCCIÓN:
Dado que la demanda de la «TARDA JOVE» era cada vez más de carácter resolutivo e iba disminuyendo, se consideró necesario crear un «Programa de difusión», dentro del mismo se incluyó la Exposición «¿Qué pinta el SIDA?».

OBJETIVOS GENERALES:
Estimular la reflexión de los jóvenes respecto a las ETS y el SIDA. Promover actitudes y comportamientos responsables y solidarios entre las personas. Aumentar la accesibilidad de los recursos existentes y su uso por parte de los jóvenes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Dar a conocer qué es la infección del virus del SIDA y su mecanismo de transmisión. Potenciar el uso correcto del condón, así como dar elementos para negociar su empleo.

MATERIAL Y MÉTODOS:
Población diana: Jóvenes estudiantes de 4.o de ESO (15-16 años) de los IES y las Asociaciones juveniles de Badalona. Material: _ Exposición «¿Qué pinta el SIDA?», propiedad de la Diputación de Barcelona, itinerante, dirigida a jóvenes, consta de 35 cómics cuyo tema principal es el SIDA.
Material pedagógico (Rotafolios, folios, rotuladores, etc.). _ «Gegants encantats» (maqueta pedagógica para adiestrar en el uso del preservativo). Se realizó en horario de mañana y tarde, durante 3 semanas. La actividad fue realizada por las profesionales del COF y colaboraron la Asociación VIH-DA y la (AJEB), asociación de jóvenes estudiantes de Badalona. Método:
Visita a la exposición.
Taller de discusión, cuestiones y aclaraciones utilizando como punto de partida los cómics.
Taller del preservativo (Riesgo-prevención). Adiestramiento en el uso del preservativo masculino y femenino.
Taller creativo (posibilidad de escribir, dibujar individual y colectivamente).
Encuesta valoración de la actividad.

RESUMEN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS:
La previsión de la participación de los IES fue del 70% de los contactados y la respuesta real del 69,23%. Asistieron 836 alumnos, el 65,62% de los previstos. El horario solicitado era preferentemente de mañana, lo que significó no poder atender algunas demandas. Podemos afirmar se ha creado un espacio para poder hablar de aspectos alrededor del SIDA y las ETS. También se ha propiciado el referirse a la sexualidad de forma normalizada. Se respetó, en todo momento, se fueran planteando las cuestiones y las respuestas entre ellos. La participación en el Taller creativo superó todas las previsiones.

CONCLUSIONES:
A pesar de que los objetivos por sus características son de difícil medida, pensamos ha sido una actividad positiva por lo anteriormente referido, por la respuesta de los estudiantes y de los profesores y porque a las profesionales del COF nos ha acercado a la realidad de los jóvenes en su contexto.